2022年4月25日，習近平總書(shū)記在中國人民大學(xué)考察時(shí)指出，加快構建中國特色哲學(xué)社會(huì )科學(xué)，歸根結底是建構中國自主的知識體系。這一重要論斷為開(kāi)創(chuàng )中國特色哲學(xué)社會(huì )科學(xué)繁榮發(fā)展新局面明確了方向和重點(diǎn)。進(jìn)入新的發(fā)展階段，面對新的形勢和任務(wù)，迫切需要明晰建構中國自主知識體系的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。

　　一、為民是建構中國自主知識體系的根本導向

　　人民是推動(dòng)中國特色社會(huì )主義建設的主體力量，為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同是實(shí)現中華民族偉大復興的力量源泉。我國哲學(xué)社會(huì )科學(xué)要有所作為，就必須堅持以人民為中心的研究導向。建構中國自主的知識體系，更需要堅守人民立場(chǎng)。

　　以人民為中心，為人民做學(xué)問(wèn)，是建構中國自主知識體系的崇高價(jià)值取向和偉大歷史使命。世界上偉大的哲學(xué)社會(huì )科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會(huì )面臨的重大問(wèn)題中創(chuàng )造出來(lái)的。只有聚焦人民群眾日益增長(cháng)的美好生活需要，答好人民群眾關(guān)切的現實(shí)問(wèn)題，致力于人的全面發(fā)展與社會(huì )全面進(jìn)步，自覺(jué)以彰顯中國之路、中國之治、中國之理為思想追求，才能切實(shí)增強中國自主知識體系的生產(chǎn)力、生命力、創(chuàng )造力，才能切實(shí)體現中國價(jià)值、貢獻中國方案、展現中國智慧。

　　二、創(chuàng )新是建構中國自主知識體系的根本動(dòng)力

　　創(chuàng )新是構建中國特色哲學(xué)社會(huì )科學(xué)的原動(dòng)力。建構中國自主的知識體系，創(chuàng )新是內在必然要求，是根本動(dòng)力源泉。

　　一是守正創(chuàng )新。只有堅持正確的政治方向、學(xué)術(shù)導向、價(jià)值取向，創(chuàng )新才能有根基，創(chuàng )新驅動(dòng)自主知識體系建設才能明方向、正導向。必須堅持馬克思主義對哲學(xué)社會(huì )科學(xué)的引領(lǐng)作用，在恪守正道中推陳出新，在守正創(chuàng )新中構建中國自主的知識體系。二是開(kāi)放創(chuàng )新。自主的知識體系不意味著(zhù)關(guān)起門(mén)來(lái)建。知識體系的生命力、發(fā)展力來(lái)自開(kāi)放創(chuàng )新，通過(guò)在交流碰撞中博采眾長(cháng)，在開(kāi)放融通中自主創(chuàng )新，以更寬廣的視野、更開(kāi)闊的思路把握時(shí)代脈搏，在開(kāi)放創(chuàng )新中彰顯特色、展示風(fēng)格、體現氣派。三是全面創(chuàng )新。建構中國自主知識體系，既需要思想上、觀(guān)點(diǎn)上的創(chuàng )新，也需要方法上、路徑上的創(chuàng )新，還需要標準上、話(huà)語(yǔ)上的創(chuàng )新，這就需要不斷推進(jìn)知識創(chuàng )新、理論創(chuàng )新、方法創(chuàng )新，在全面創(chuàng )新中加快建構中國自主知識體系，推動(dòng)中國特色哲學(xué)社會(huì )科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林。

　　三、三大體系是建構中國自主知識體系的根本支撐

　　中國自主知識體系是建構中國特色哲學(xué)社會(huì )科學(xué)的基礎，同時(shí)中國特色哲學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系也為中國自主知識體系提供了根本支撐。

　　一要全面優(yōu)化學(xué)科布局，突出優(yōu)勢、拓展領(lǐng)域、補齊短板，打造具有中國特色和普遍意義的學(xué)科體系，才能切實(shí)提升知識架構、知識范式的本土化和競爭力，增強我國哲學(xué)社會(huì )科學(xué)的主體性、原創(chuàng )性。二要持續筑牢學(xué)術(shù)根基，加強經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題研究，著(zhù)力在前瞻性、基礎性、儲備性研究中取得更多創(chuàng )新成果，以中國學(xué)術(shù)的繁榮發(fā)展為中國自主知識體系強化支撐。三要不斷擴大話(huà)語(yǔ)影響，以中國自主的知識體系引導中國特色哲學(xué)社會(huì )科學(xué)話(huà)語(yǔ)體系建設，打造易于為國際社會(huì )所理解和接受的新概念、新范疇、新表述，豐富和創(chuàng )新中國自主知識體系的概念表達和傳播方式，發(fā)出中國聲音、傳播中國理論、解讀中國實(shí)踐、提升中國影響。

　　四、植根中國大地是建構中國自主知識體系的根本要求

　　建構中國自主的知識體系，必然要以中國為觀(guān)照、以時(shí)代為觀(guān)照，把論文寫(xiě)在祖國大地上，才能在認識把握我國社會(huì )發(fā)展、人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的大邏輯大趨勢中推動(dòng)理論創(chuàng )新、建構知識體系，才能符合中國實(shí)際、具有中國特色。

　　一方面要從中國實(shí)踐中來(lái)。中國改革發(fā)展豐富鮮活的探索歷程為中國自主知識體系的建構提供了豐厚的實(shí)踐基礎和強勁的現實(shí)需求。尤其當前，堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義理論和實(shí)踐提出了大量亟待解決的新問(wèn)題，依靠西方知識范式來(lái)分析甚至指導中國發(fā)展實(shí)踐就會(huì )水土不服、落于窠臼，建構中國自主知識體系是立足中國實(shí)踐、回答時(shí)代之題的迫切需要和必然選擇。只有以我國實(shí)際為研究起點(diǎn)，在習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的生動(dòng)實(shí)踐中不斷汲取新知識、發(fā)現新問(wèn)題、構建新理論，不斷推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統文化創(chuàng )造性轉化、創(chuàng )新性發(fā)展，才能為建構中國自主的知識體系提供不竭養分。另一方面要到中國實(shí)踐中去。堅持以黨的創(chuàng )新理論指導新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大實(shí)踐，不斷增強中國自主知識體系的理論解釋力、方法創(chuàng )新力、成果服務(wù)力；同時(shí)以全面建設社會(huì )主義現代化國家新征程為實(shí)踐進(jìn)路來(lái)推動(dòng)中國自主知識體系不斷完善提升，真正回答好中國之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)。