9月29日上午，河南省教育質(zhì)量學(xué)會誦讀教育專業(yè)委員會（以下簡稱“誦讀教育專委會”）第一屆理事會議在鄭州順利召開。鄭州大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師、河南省教育質(zhì)量學(xué)會副會長兼秘書長楊光欽，河南省教育人才學(xué)會秘書長張玉華博士，誦讀教育專委會理事長、鄭州師范學(xué)院語委辦主任、國家級普通話測試員杜慧敏教授，河南省文藝評論家協(xié)會負責人、高級編輯趙慎珠，誦讀教育專委會副理事長、河南師范大學(xué)副教授、國家級普通話測試員高坤，河南省教育質(zhì)量學(xué)會專職副秘書長、鄭州大學(xué)博士生魏露瑤，鄭州幼兒師范高等專科學(xué)校教務(wù)處副處長、國家級普通話測試員李莉教授和部分理事參加了本次會議。

　　會議由杜慧敏主持，她首先介紹了與會嘉賓并對各位來賓表示誠摯的歡迎。她指出，本次會議是誦讀教育專委會成立滿月之際的一次打基礎(chǔ)、定方向、理思路的戰(zhàn)略性會議，希望各位嘉賓能在本次會議中展開充分交流，共同謀劃發(fā)展。接著，各位理事分別站位誦讀教育專業(yè)建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)和推廣實踐等不同角度進行了交流發(fā)言。

　　在誦讀教育專業(yè)建設(shè)方面，李莉和趙慎珠各自分享了自己的獨到見解。李莉針對省級精品在線課程《普通話水平測試指導(dǎo)》的開課情況，分析論證了誦讀課程線上線下推廣的可行性和具體實施步驟。趙慎珠指出要從文化強省的高度對誦讀教育進行謀篇布局，不僅要注重創(chuàng)新誦讀教育的內(nèi)容和形式，不斷擴大誦讀教育的影響力、感召力、凝聚力，還應(yīng)探索制定誦讀類比賽評分標準和細則，積極掌握誦讀教育專業(yè)指導(dǎo)話語權(quán)。

　　在誦讀教育教學(xué)指導(dǎo)方面，南陽師范學(xué)院教師、河南省第二屆經(jīng)典誦讀比賽教師組一等獎獲得者房艷凡和洛陽師范學(xué)院融媒體廣播中心主任、河南省第四屆和第五屆“經(jīng)典照亮人生”誦讀大賽一等獎獲得者白溯聚焦誦讀教育教學(xué)實踐中的具體問題展開了交流。房艷凡從誦讀的意義出發(fā)，以親歷者、指導(dǎo)者和旁觀評審者的角度全方位分析了當前經(jīng)典誦讀中存在的問題，并提出了相應(yīng)對策。白溯針對經(jīng)典誦讀創(chuàng)作中的美感缺失問題，結(jié)合自身工作實際詮釋了誦讀的立意之美、行動之美和意境之美。

　　在誦讀教育推廣實踐方面，漯河市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室副主任潘玲珂、焦作市教育體育局語委辦副主任趙代娜，以及開封市教育體育局語委辦主任李楠分享了各自的體會、困惑與建議。潘玲珂和趙代娜認為，當前誦讀教育亟需實現(xiàn)由面到點的專業(yè)化提升，用科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的標準進行引領(lǐng)示范，切實用經(jīng)典文化的傳承促進每個孩子的詩意成長。李楠圍繞誦讀教育專委會的活動模式與路徑展開分享，提出了包含開展誦讀研學(xué)旅行、書籍出版、社區(qū)普及等在內(nèi)的諸多可行性建議。

　　在誦讀教育專委會的總體發(fā)展規(guī)劃方面，高坤在交流中探索了“項目制”的社團發(fā)展模式，并配套提出了意在促使誦讀教育專委會成為一個有活力且更好服務(wù)社會的高質(zhì)量發(fā)展社會團體的“五個一”工程。在促進學(xué)會間的合作交流方面，河南省教育人才學(xué)會秘書長張玉華介紹了該學(xué)會的業(yè)務(wù)范圍、服務(wù)宗旨、組織架構(gòu)等基本情況，并結(jié)合會議主題分析了教育人才學(xué)會與誦讀專委會的巨大合作空間和光明發(fā)展前景。

　　最后，楊光欽代表學(xué)會進行總結(jié)發(fā)言。他充分肯定了本次會議的價值和意義。他指出，誦讀教育專委會的宗旨和性質(zhì)決定了其學(xué)術(shù)基因與服務(wù)使命，必須深度發(fā)掘誦讀的教育價值和文化價值，以誦讀河南、誦讀中原等誦讀教育品牌打造為引領(lǐng)，以人民至上的初心、踔厲奮發(fā)的精神、腳踏實地的實踐創(chuàng)新誦讀教育體制機制，不斷產(chǎn)出更多更優(yōu)質(zhì)的誦讀人才和作品，用我省文藝事業(yè)的大發(fā)展和大繁榮為黨的二十大勝利召開獻禮！