為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于高質(zhì)量發(fā)展的重要論述和迎接黨的二十大勝利召開，探討學(xué)會(huì)與經(jīng)開區(qū)教文體局開展會(huì)校合作的有益途徑，8月28日上午，河南省教育質(zhì)量學(xué)會(huì)與鄭州經(jīng)開區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略合作研討會(huì)在鄭州市金沙湖舉行。研討會(huì)由經(jīng)開區(qū)教文體局教育發(fā)展科岳麗鴿科長主持。鄭州大學(xué)社會(huì)科學(xué)處處長、河南省教育質(zhì)量學(xué)會(huì)周倩會(huì)長出席會(huì)議并作總結(jié)發(fā)言。鄭州大學(xué)、經(jīng)開區(qū)教文體局、河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評估院、河南省教育質(zhì)量學(xué)會(huì)、鄭州師范學(xué)院、河南和諧置業(yè)有限公司等高校和企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者，以及經(jīng)開區(qū)藝術(shù)小學(xué)、濱河一小、蝶湖小學(xué)、龍美小學(xué)、朗星小學(xué)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)出席了本次研討會(huì)。

　　會(huì)議伊始，經(jīng)開區(qū)教文體局黨委周旭錦委員進(jìn)行致辭并發(fā)表講話。她介紹了經(jīng)開區(qū)近幾年公辦中小學(xué)、幼兒園及教文體局的發(fā)展情況及所獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)成果，并圍繞經(jīng)開區(qū)近年來的體育和美育工作、教師隊(duì)伍建設(shè)、“三名”培養(yǎng)攀升機(jī)制實(shí)施方案、“三名”工作室的管理，以及“三名”工程梯級培育培訓(xùn)體系等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。她還結(jié)合“建設(shè)教育一流的鄭州市教育強(qiáng)區(qū)”經(jīng)開區(qū)教育新三年發(fā)展目標(biāo)提出，希望通過本次研討會(huì)，雙方進(jìn)一步加強(qiáng)在課堂教學(xué)、教師發(fā)展、教育評價(jià)等領(lǐng)域的交流合作，探索構(gòu)建互惠共贏、協(xié)同共生的校會(huì)合作生態(tài)系統(tǒng)，以合作雙贏的碩果促使經(jīng)開教育走向高質(zhì)量發(fā)展的快車道，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)要求。

　　河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評估院社區(qū)辦江月劍主任介紹了河南省教育科學(xué)規(guī)劃與評估院的相關(guān)工作與河南省社區(qū)教育情況，他高度肯定了此次研討會(huì)的意義，并希望以研討推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)研究，通過交流共同探討社區(qū)教育的發(fā)展之路。

　　接著，河南省教育質(zhì)量學(xué)會(huì)楊光欽秘書長主要從河南省教育質(zhì)量學(xué)會(huì)的成立緣由、發(fā)展過程、基本屬性、主要任務(wù)、主要特色、以及學(xué)會(huì)的使命和理想等七個(gè)方面進(jìn)行了介紹。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)會(huì)成立的初心是基于研究和解決河南教育質(zhì)量提升問題的現(xiàn)實(shí)需要。作為教育大省但非教育強(qiáng)省的河南，想要牢固確立樹立質(zhì)量第一的意識(shí)，必須始終堅(jiān)持并不斷強(qiáng)化教育質(zhì)量研究，必須充分發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體的重要作用。

　　鄭州市成人教育教研室張海定副主任、經(jīng)開區(qū)教文體局教育發(fā)展科劉園副科長、經(jīng)開區(qū)教文體局教育發(fā)展科周雅莉副科長、鄭州新密市社區(qū)學(xué)院楊海現(xiàn)院長、鄭州大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處陶瑩瑩處長、鄭州師范學(xué)院語委辦杜慧敏主任針對河南省教育質(zhì)量學(xué)會(huì)與鄭州經(jīng)開區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略合作進(jìn)行了深入研討交流，提供了寶貴建議。

　　最后，河南省教育質(zhì)量學(xué)會(huì)周倩會(huì)長進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他指出，基礎(chǔ)教育的高質(zhì)量發(fā)展關(guān)系著國家和民族的未來，深化基礎(chǔ)教育改革必須依靠社區(qū)調(diào)研、項(xiàng)目評審與政策跟蹤等多種方式。他表示，社區(qū)學(xué)院的未來是充滿希望的，社區(qū)教育的發(fā)展大有希望，為了將社區(qū)教育發(fā)展落到實(shí)處，必須努力構(gòu)建“一院為主，多方協(xié)作”的發(fā)展格局，在理順體制、完善政策、健全機(jī)構(gòu)、建設(shè)隊(duì)伍、明確任務(wù)、科學(xué)規(guī)劃等方面著緊用力，不斷筑牢社區(qū)教育高質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)。